Els transtorns d'aprenentatge

Dues representants del Departament de Suport de daVinci van assistir a dos dies intensos sobre els trastorns d’aprenentatge (TA) i, amb permís de la doctora Anna Sans, us hem transcrit una part de la introducció general que va fer ella mateixa com a directora del curs.
Les presentacions científiques dels trastorns, les claus del diagnòstic i les pautes d’actuació per a pares, mestres i professionals relacionats amb els estudiants, van ser el factor comú de les diferents presentacions (dislèxia, TDA/H, discalcúlia, TANV, disgrafia, trastorns de l’espectre autista, asperger...).
Les dosis justes d’informació, tècniques didàctiques sobre cada trastorn i tres conclusions ben clares:
- La diversitat a les aules per apropar l’aprenentatge segons cada alumne ha d’anar més enllà de l’idioma, la religió o la raça.
- La comprensió/respecte sobre el fet diferencial del nen amb TA perquè no es cregui “el tonto” de la classe o de casa. I respecte per part dels adults i dels companys.
- L’estimació i claredat a l’hora d’explcar-los què els passa i com ho han d’afrontar, donant-los els trucs que els aniran bé per triomfar.
Des de daVinci intentarem difondre aquesta manera de fer.